Bine ați venit la Gradinita Irina - gradinita sector 6 !


     Gradinita Irina - gradinita sector 6, Bucuresti, situată în cartierul Drumul Taberei și în vecinătatea cartierului Militari - este tărâmul de basm în care copiii sunt încurajați să viseze, să aibă încredere în ceea ce simt și să-și transforme visele în povestea lor de viață.

Zâmbetele copiilor deschid sufletele noastre!
Gradinita Irina - gradinita setor 6      Echipa grădiniței noastre are deosebita misiune de a face cât mai mulți copii să zâmbească, să fie fericiți și să se bucure de copilărie în micul nostru univers – Grădinița Irina.
     Cultivăm atitudinea pozitivă pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor.
     Încurajăm curiozitatea, libertatea de exprimare printr-o gamă variată de activități, jocuri (dans, muzică, pictură, teatru, etc) și oferim posibilitatea fiecărui copil să se cunoască pe sine și lumea înconjurătoare într-un mediu de învățare activ, distractiv și trăind o multitudine de experiențe inedite .

Gradinita Irina - gradinita setor 6      Convingerea noastră este că fiecare copil merită cel mai bun start la grădiniță și oferim acest lucru tuturor copiilor care ne trec pragul.
     Dorim să formăm copiii pentru a deveni adulți de succes, încrezători, responsabili și colaboratori eficienți într-o societate aflată în permanență schimbare.
     Împreună cu partenerii noștri - părinții - punem temelia și cărămizile valorilor prezente și viitoare astfel încât să clădim personalități puternice, echilibrate și pregătite pentru viață.
     Sperăm că după ce ne priviți site-ul, veți veni și să ne vizitați personal. Așteptăm cu nerăbdare să vă întâlnim. :-)

Obiectivele Gradinitei Irina :

  • Dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasă a personalităţii copilului, în funcţie de ritmul propriu şi de trebuinţele sale, sprijinind formarea autonomă şi creativă a acestuia.
  • Dezvoltarea capacităţii de a interacţiona cu alţi copii, cu adulţii şi cu mediul pentru a dobândi cunoştinţe, deprinderi, atitudini și conduite noi. Încurajarea explorărilor, exerciţiilor, încercărilor și experimentărilor, ca experienţe autonome de învăţare;
  • Descoperirea, de către fiecare copil, a propriei identităţi, a autonomiei şi dezvoltarea unei imagini de sine pozitive;
  • Sprijinirea copilului în dobândirea de cunoştinţe, deprinderi şi priceperi, capacităţi şi atitudini necesare acestuia la intrarea în şcoală şi pe tot parcursul vieţii.

Povestea copilului tău incepe de aici!